目录
视点_刊首语
高观点下的地理命题创新余克四;1+51+2
视点_专题策划_高考评价体系下的地理试题分析
高考评价体系语境下地理特征与地理过程的考查解读——以“玄武岩地貌”为例向颢;李九彬;李佳颖;王勇;4-6+2
高考评价体系下“尺度思想”的考查特征及培养路径——以2021年高考地理试题为例张曼;刘恭祥;7-11+15
基于高考评价体系的高考试题评析——以2021年高考全国文综乙卷第44题为例王恩才;金子兴;12-15
视点_课程教材
高等师范院校地球概论课程与高中地理课程衔接探究郑晓;张志刚;陈仕涛;龙琴;陈霞;16-20
教学_教学研究
劳动教育视域下地理实践力的培养策略探讨王晓英;丁俊新;王玉梅;栾文超;谭凯文;21-23+26
智慧环境下地理课堂“教”与“学”的整合路径与实践应用何悦;24-26
云课堂在高中地理教学中的实践——以“荒漠化的防治”为例叶练;27-28
综合思维融入高中地理过程教学的探究——以“城镇化”为例朱培春;29-30
高中地理教学融合劳动教育的途径研究熊平;31-32+37
教学_课堂教学
乡村振兴视域下的乡土地理教学案例设计徐亚;周忠发;刘智慧;冯崇玉;钟淼淼;龙富霖;33-37
“一境到底+问题式”教学策略在高中地理教学中的应用——以“锋与天气”为例李孟磊;38-40+43
基于学科核心素养的逆向教学设计——以“水循环”为例罗玉;尼加提·卡斯木;王红英;张楠岚;胡晓玲;41-43
UbD理论下“常见地貌类型”教学设计——以贵州织金洞为例罗华庚;杨广斌;44-46
教学_课堂小实验
地理实践力背景下的模拟教学实验设计——以“澳大利亚自流井成因”为例王周君;47-48+53
评价_备考交流
情境化命题驱动下的初中地理学习思维路径构建策略——以一组生活实践情境试题为例张进晖;卢敏华;49-51
评价_原创试题
“分布式能源”试题设计轩华兵;52-53
“石浦渔港”试题设计刘青华;李伟芳;54-55
“同江中俄黑龙江铁路大桥”试题设计阳继河;56-57
拓展_研学实践
研学旅行课程线上资源的开发路径与利用策略金如委;仲小敏;58-62
基于层次目标法的研学旅行课程设计——以宁夏沙坡头大漠风光及治沙工程研学为例金昊峰;邹淑燕;黄瀚升;王伟江;曲成;63-67
核心素养视域下的高三地理近郊研学旅行课程设计管毓宽;樊丽;岳兰;刘守江;吕西;68-72
PTA量表法在研学旅行中的应用——以“花江喀斯特峡谷研学旅行”为例杨思思;何红;卢梅;雷梦婷;73-76+79
“地方体验”在地理研学资源开发中的运用——以黑井古镇研学资源开发为例杜凡;蒲珍萍;陈亚颦;曾寰洋;77-79
基于福泉市乡土地理资源的研学旅行设计吕西;管毓宽;徐燕;80-81
依托区域特色的研学旅行课程设计与实施——以“北海市海洋环境保护”为例张春杰;82-84+89
基于需求侧调查的非遗研学旅行产品开发研究——以湖北大别山区域为例叶俊;王颖;85-89
从地理视角谈红色研学旅行资源的开发策略黄坚;90-92
地理研学导师培养视角下的研学旅行设计——以腾冲火山国家地质公园为例陈仁容;陈志云;邓琼芬;李冰;梁锦梅;93-96
拓展_说理解图
移栽的树木吴欣然;黄裕政;96
学术品读
动画电影场景中地理景观构建杜婵;97
音乐地理学视角下河北民歌的形成与发展金暄;98
动画电影中的媒介地理学研究刘璞;99
地域文化元素在平面设计中的创新融入郭丽娟;100
钢琴演奏中的地域风格呈现郭宗莹;101
旅游发展对民族地区城乡融合的影响研究梁辉;102
地理环境对建筑结构施工的影响分析凌乐红;罗序云;103
低碳经济对区域经济发展的促进作用分析刘朝;104
知识产权法区域一体化的实践思考刘磊;105
河北省区域经济差异性的影响因素分析刘艳华;106
人力资源管理与区域经济发展的相关性分析庞文琴;107
巴金作品中的文艺美学思想及地域特色探究王欣宇;108
地理信息技术在城乡规划中的应用许明远;109
汉代石阙艺术的地域文化特征分析杨荣;刘庆美;110
基于文化地理学视角分析微型化写作课程资源开发策略踪红;111-112
《中学地理教学参考》2023年由半月刊扩版为旬刊57
中地参首阳教育云平台审稿流程图113
“中地参”首阳教育云平台投稿系统说明114